【摘要】：南京信息职业技术学院聚焦立德树人根本任务，守正创新推动思想政治工作内涵式发展，将红色文化资源融入课堂教学、校园活动和社会实践，不断丰富和拓展“大思政课”育人实践中的红色资源，着力提升思想政治工作质效，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
将红色文化资源融入课堂教学，拓展思政教育的宽度。学校着力推进“切点灵活、语言用活、素材鲜活、思维激活、内容盘活”的思政“活课”改革，将伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系、生动鲜活的共产党人实践成就、中华民族的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、新时代的故事引入思政课程，将雨花英烈精神、新四军铁军精神融入课堂教学，开展“阅读马拉松”“悦读伴我成长”“党声入耳入心”学生读党报系列活动，举办“雨花英烈日记”诵读等语音微党课，通过现场讲述和视频连线等方式，打造线上线下学习“金课堂”。通过场景式、沉浸式VR红色全景展馆，带领学生走进梅园新村纪念馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等红色教育基地感悟历史、汲取力量，举办“红色之证”雨花台烈士纪念馆馆藏珍贵文物故事展等“红色展览”，录制“辅导员说红色故事”等微课21部，与雨花台烈士纪念馆等50余个爱国主义教育基地等共建思政课教学基地，联合开展大思政课馆校联盟系列思政课教学，拓展思政教育厚度，提升育人实效。
将红色校史资源融入校园活动，拓展思政教育的深度。秉承“国家使命、奋斗精神、产业基因、国防情怀”的办学初心，深入挖掘办学历史中的红色文化资源，将“红色校史”、杰出校友作为“大思政课”生动教材，通过举办“老校长红色足迹展”“校史博物展”、出版《朱启銮画传》、编印《七十年校史》《大事记》，官微推出“图说校史 薪火相传”系列校史故事，全方位展现学校光辉办学历程。创作舞剧《我的同学，王永才》、话剧《永不消逝的电波》、短视频《寻宝˙三勤牌收音机》，开展大学生“红色之旅”，追访老校长红色足迹，成立“星火宣讲团”，面向社区居民、中小学生宣讲老校长革命故事，组织新生参访校史馆、国防教育馆、廉政教育馆、中华优秀传统文化长廊、校史文化长廊等“三馆两廊”，录制“寻访老校长红色足迹”行走的思政课作为大学生入校开学第一课，近距离、全景式引导学生感悟校史，激发爱校荣校之情，拓展思政教育深度。
将红色文化资源融入社会实践，拓展思政教育的广度。通过开展“致敬先烈、铭记历史”云上大思政课、手绘乡村、科普教育等系列专题活动，将实践课堂搬到纪念馆里、搬到基层社区、搬到田间地头。组织学生沿着“总书记的足迹追光研学”，在实践中领悟国家脱贫攻坚、乡村振兴、社区发展的新成就，面向当地居民开展政策宣讲，开展“实践归来话感受”，探索“社会实践+思想引领”“社会实践+文化涵育”“社会实践+志愿服务”等实践育人新模式，在服务社会中受教育、长才干、做贡献。传承共和国第一所电子中专校的红色基因，以“红色文化”传播为主线，开发20余个VR红色展馆，打造数字化红色讲堂，年均使用量1.7万余人次。军士生践行社会服务育人，为省委宣传部、省文明办、共青团省委、省教育厅、省侨联、梅园新村纪念馆、雨花台烈士陵园等举办的大型活动提供礼兵服务，开展雨花英烈精神宣讲，累计服务1.78万人次。
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