2月24号是学校开学的日子，休假近一个月的太阳也冲出浓雾，把温暖的阳光洒在大礼堂的玻璃上，似乎在告诉南信人：开学选了个好日子，我来给你们加加油！
无论是台上的学校领导或是领奖代表，还是台下坐着的或者四周站着的我们都能感受到南信团结奋进、勇往直前的精神。无论是哪位模范教师典型的发言,还是学校领导催人奋进的致辞都能触动我们的那颗初心。印象最深的是王书记提出的“把学生当成自己未来的女婿、儿媳来培养！”咋一听有点儿想笑，仔细想想确实如此。
有温度的家长会给娃儿们做花色多样的食物，做一个有温度的老师也是如此。如果学生是我们未来的儿媳、女婿，那么给“儿媳、女婿”们的早餐应该丰富、多样。那么我们老师的教学方法就要变化多样，能“色香味俱全”，让孩子们能喜欢我们准备的“早餐”们。另外我们的早餐讲究荤素搭配营养全面，那么我们老师教给学生的能力也要全面。把各种知识传授给学生的同时，交流、沟通、表达、动手、察言观色、总结等此类进入社会必不可少的能力更要培养。这就需要老师们设计各种教学或者学生活动（胡格大叔的教学法有用武之地了），让学生动起来，在“动”的过程，掌握走向社会必需的能力。
作为两个孩子的妈妈，希望自己的孩子能成才，为家庭和社会创造更多价值。同样，作为老师也希望自己的学生能纵横社会，打造出自己的一方天地，有朝一日我可以骄傲的说：这是我的学生！
最后，愿南信院走出的“儿媳、女婿”们，能摆得平“婆婆们”的挑剔，入得了“丈母娘”的法眼！
(文/环境信息学院教师 秦玉芳)