1月6日，广西柳州市技工学校校长陆江舸、副校长陈韬以及23名专业骨干教师一行来到数字商务学院调研交流，数字商务学院党总支书记骆德云、副院长王一海热情接待了来访教师。柳州市技工学校此次学习调研与交流活动为期一周，旨在进一步加深两校在教育教学领域的合作与交流，携手并进，共同致力于提升教学质量与人才培养的层次与水平。
柳州技工学校的教师们参观了学院的实训基地和教学设施，随后，双方在会议室进行了深入的交流与探讨。骆德云书记和王一海副院长分别介绍了学院在教学设计、教学能力提升、专业学科建设、课程思政建设、学生管理以及职业技能大赛等方面的经验和做法。柳州市技工学校的教师们认真聆听，积极互动，就关心的问题与数字商务学院的教师们进行了深入的交流。
在教学设计方面，数字商务学院的老师们分享了其基于项目化、模块化的教学模式，以及利用大数据和人工智能技术优化教学流程的经验。柳州市技工学校的教师们对此表示了浓厚的兴趣，认为这些做法对于提升学生的学习兴趣和效果具有重要意义。
在教学能力提升方面，数字商务学院的老师们强调了教师持续学习和专业发展的重要性，并介绍了学院为教师提供的多样化的培训和发展机会。柳州技工学校的教师们表示，将借鉴这些经验，加强本校教师队伍的建设。
在专业学科建设和课程思政建设方面，双方就如何更好地将思政教育融入专业课程、如何培养学生的创新能力和实践能力等问题进行了深入的探讨。数字商务学院老师们分享了其在电子商务、商务数据分析等领域的学科建设成果，以及将思政教育融入专业课程中的创新做法。柳州市技工学校的教师们对此给予了高度评价，并表示将积极借鉴这些经验，推动本校相关专业的建设和发展。
在学生管理方面，双方特别就学生思想意识培育进行了深入的交流。数字商务学院介绍了其通过主题班会、社会实践活动、心理健康教育等多种形式，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的经验。柳州技工学校的教师们对数字商务学院在学生思想意识培育方面的创新做法和显著成效表示赞赏，并表示将借鉴这些经验，加强本校学生的思想政治工作。
在职业技能大赛方面，双方也进行了广泛的交流。数字商务学院的老师们介绍了其在技能大赛备战、选手选拔和培训等方面的经验和做法。柳州市技工学校的教师们表示，这些经验和做法对于提升本校学生的职业技能水平和大赛成绩具有重要的借鉴意义。
此次学习调研交流活动不仅加深了两校之间的友谊，更为双方在教育教学领域的合作提供了广阔的空间。双方表示，将以此次活动为契机，进一步加强交流与合作，共同推动职业教育事业的发展，为社会培养更多高素质的技能人才。
南京信息职业技术学院数字商务学院将继续秉持开放合作的态度，积极与国内外各兄弟院校开展交流与合作，共同推动职业教育的创新与发展，为实现教育现代化、建设教育强国贡献自己的力量。
文/图 数字商务学院 王欣、朱清源
审核 数字商务学院 骆德云