习近平总书记说：“美好生活和伟大事业都是奋斗出来的。”“双高”学校建设是新时代赋予学校的新使命，作为学校的一份子，在高兴之余，应该冷静的思考，我能为学校双高建设做什么？我的回答是：参与学校建设，为学生服务，为社会服务。
说到为学生服务，可能有人会有疑问：为学生服务是教务处的事，是学工处的事，跟继教院有什么关系呢？继教院目前有在籍生10386人，明年初将达到15886人。我们还有20个校外函授站。
经常有人问我：朋友家小孩，出国好几年，但是没毕业，现在需要文凭，怎么弄啊？我家一个亲戚工作多年了，现在单位需要大专，怎么读啊？有个朋友，他以前读的部队的本科，结果学信网查不到，只能重新读。怎么办啊？怎么上课啊？怎么考试啊？
由于成教与市场联系紧密，因此学生构成复杂，基础参差不齐，年龄大小不一，要求千差万别，疑问形形色色。作为一名党员教师，我始终坚持学生至上的原则，认真做好教学、管理、服务工作。
有一位姓赵的同学，我印象特别深刻。他第一次到我们办公室的时候，就讲了他上高中的时候成绩很好，可以考东大的，但是家里出了变故，于是失去了上大学的机会。这么多年过去了，他的高中同学很多都发展的很好，而他由于学历太低，工作不是很顺利。于是他下定决心要读本科。赵同学学习非常认真，每科成绩都很高。最终他按期毕业，并且取得了学位。学位英语不好考的，特别是对于工作多年的人来说，更是难上加难，但是他一次性通过了。拿学位证的时候，赵同学一再表示感谢。其实要谢的是他自己，是他自己的努力。
社会上有很多需要学历提升的人。受低学历影响，他们在工作中受到种种限制。经过在继教院学习，他们中许多人取得了学历证书，有人取得了学位证书。看到他们顺利毕业，我心里也很感慨。提高在职员工的学历水平，也就是提高用人单位的业务水平。他们任重道远，把好入口关、出口关，做学生的服务者；重质量、重效率，做社会的服务者。这是我们永远不变的宗旨。
初夏的向日葵，盛夏的荷花，秋天的百日草，冬天的腊梅……享受着这样优良的环境，有什么理由不认真工作呢？习近平总书记在全国教育大会上说：“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣。”我珍惜这份光荣。
在学校开启双高建设的新征程中，我将守教育初心，担育人使命，继续努力为学生服务，为社会服务。
文/继续教育学院教师 周彬彬
