有人说，“选择了教师这个行业，便是选择了忙碌与清贫，从此只有一身职业病相伴”。刚毕业时我听到这句话并不以为然，正所谓少年郎好任侠，酷爱青衣仗剑，快意天涯，即便是前路难行，也要做自己喜欢的事。于是，我一头扎进了从小到大都喜爱的教师队伍，如愿以偿地成为了一名光荣的人民教师。
但工作的日子并不如预想中的快意潇洒，跟其他同事一样，我也成了一个没有下班时间没有周末的教师，熬夜备课成为日常，手机里电脑里塞满了各个班级点名册和各种专业教学课件，再也没时间刷微博逛淘宝，看到新闻也会下意识去想能不能跟自己的讲课内容结合起来。繁重的教学任务让我无暇他顾，承担的科研项目搞得我焦头烂额，突然加快的工作和生活节奏打乱了我的阵脚，刚出象牙塔的我没有了仗剑走天涯式的豪情，而是“拔剑四顾心茫然”。就这样，理想和现实的“短兵相接”让我重新审视起教师这个职业。
这段日子学校开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，我不禁开始思考，如若当初意气风发、信誓旦旦的少年见识了这般困难，可还能够坚守初心，做出同样选择？答案是肯定的！
古语有云：“不忘初心，方得始终”。初心是心潮澎湃义无反顾投入到事业中的一腔热血，是甘愿卧薪尝胆历尽千辛万苦也要为之坚持的万千理由，更是让人能够迎难而上勇敢前行的不竭动力。共产党员的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这使我回想起自己刚入党时那段青葱岁月，意气风发、豪情满怀。犹记得入党宣誓那一刻，先辈的事迹、师长的教诲、亲人的嘱托像是过电影般迅速在我脑海中回放。我感慨、我庆幸，多年的梦想终于如愿以偿，重生的快感在心头激荡，我终于可以佩戴上党徽为党旗增光。那一刻，当我眼含热泪紧握拳头发出永不叛党的誓言，我便暗下决心，要做一个对国家和社会有用的人。这份初心像明亮的北斗星一样清晰地为我指明了前进方向，又像厚重的大地让我倍感温暖踏实，更像是注入了一剂强心针让我浑身充满力量。
今天，作为一名中共党员、光荣的人民教师，我坚信：教师是塑造人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义事业接班人的神圣职责，这个身份光荣而崇高，这份事业是对初心的最好证明。审视当前与过往，最可贵的是初心不改的信念，勾连现实与理想，最可靠的是前进路上的一如既往。入党那天的誓言在时刻告诫着我：对待教育事业一定要不忘初心，明确核心、付出真心、坚定信心、打造匠心。
不忘初心，当明确核心。马克思主义告诉我们 “思想是行动的先导”，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人，是思想政治教育工作者的中心任务。“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，社会主义革命和建设的伟大实践证明，中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国特色社会主义的宏图大业、人民对美好生活的向往需要正确的政治思想做灵魂、做保障，需要千千万万的中华儿女在中国共产党的带领下去实现。作为一名青年教师，必须时刻牢记党和人民的嘱托，在思想上、政治上、行动上坚决拥护党的领导，认真学习党的章程，全面增强“四个意识”、自觉做到“两个维护”，把党的根本要求融入到各项工作之中。作为一名共产党员，应以高度的政治自觉和行动自觉，以时不我待只争朝夕的紧迫感和舍我其谁的历史责任感，“守初心、担使命、找差距、抓落实”，在工作和生活中常思四个“有没有”：有没有自居“前后不愁”，混日子，图享受；有没有自称“能力不足”，怕挑头，不担当；有没有自诩“无欲则刚”，没目标，不上进；有没有自认“不是我事”，推任务，不配合。只有在工作中追求“干、实干、苦干、用心干、加快干”，中华民族伟大复兴的中国梦才能在我们手中一步步成为现实！
不忘初心，得付出真心。我还记得，初中时我们英语老师在做完胃部切除手术后，身体还没完全康复的情况下，依然冒着暴雨到校为我们上课的情景……走上杏坛的我如今也能感受到这种为了学生不顾一切的教师精神，这种教师精神还有另一个名字——真心。“肩扛千斤，谓之责；背负万石，谓之任”，教育学生最好的方法是爱，是责任心，是真心。教学工作中，教师必须深入到学生中间去，做学生的知心朋友，真正了解每一位学生的发展方向和实际需求。教师只有真心实意从学生出发，才能为他们增长知识和才干，才能为学生们传递社会正能量，才能浇灌出希望之苗和未来之花，才能真正体会到作为一名教师的幸福感。“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋”，作为一名党员教师，用真心书写对教育事业的热爱与执着，是对党和人民最无愧于心的忠诚，也是对初心之问最昂首挺胸的回答。
不忘初心，须坚定信心。信心来自哪里？来自对新时代中国特色社会主义思想和理论的真学、真讲、真信、真用。作为一名党员教师，就是要在坚持“四个自信”的前提下，把准时代脉搏，不断加强自身学习，始终严以律己，敢于担当奉献，始终坚持党性原则、坚定宗旨意识、坚守法纪红线，使自己的政治思想和业务水平跟上时代步伐、保持较高标准，让“信心”持续保鲜，以榜样的力量引领学生全方位发展，做新时代的追梦者和筑梦人。
不忘初心，要打造匠心。“循道而行，功成事遂”，教育工作需教学相长、学教互动。学情不同，教育的方式和侧重点也会不同。教育工作者要不折不扣地完成学校所规定的教学任务，又要按照国家的教育方针和总体部署，还要根据学情要求，有自己的教学侧重点。怎样才能开展好自己的教学活动，检验着每一位教师的智慧和格局。“每一位学生、每一节课堂都值得被尊重”,为了讲好每堂课，就要深入了解学生最渴望学习和了解的知识内容，及时更新自己的知识体系，把授课知识点与时下流行的热点话题结合起来，用学生喜闻乐见的形式传达给学生。“把深奥的理论讲通、把枯燥的理论讲活、把冰冷的课堂讲热”，只有独具匠心、求真务实、因材施教，才能上好活课，打造精品课。
“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”这是2018年5月习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表的一段讲话。“万水千山不忘来时路，无惧风雨迎来新日出”，我们要提升投身教育事业的思想自觉，落实担当作为的行动自觉，以创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，把初心落实到实实在在的行动中去！“阅尽古今天下事，成于实干败于空谈”。实干是梦想成真的基石，无论强国梦、强军梦，还是个人梦，都要靠实干去实现，如果不实干，这梦那梦，都是白日做梦。“菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒”，迈入新时代，我将继续保持党员本色，永远忠诚、自信、干净、担当，把忠诚当作事业的前提，把岗位作为成就梦想的舞台，把能力当作干事的保障，不忘初心、牢记使命，为梦想扬帆远航，为教育事业的发展贡献自己的一份力量！
文/校办 屈文锦
